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障害児教育を考える
茂木俊彦著
-- 岩波書店, 2007.12, iii, 205p. -- (岩波新書 ; 新赤版 1110)
ISBN : 新<9784004311102> , 旧<4004311101>
 
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2007年4月、従来の「特殊教育」は「特別支援教育」に移行した。その理念と制度は、どのようなものか。これによって障害児教育に開かれる可能性、また残された課題は何か。教室で格闘する教師らの注目すべき実践を紹介しながら、障害児との向き合い方を考え、すべての子に学習と発達を保障する学校教育への道筋を描く。
序章 変わってきた障害者の見方 
第1章 障害による活動の制限
第2章 障害児とどう向き合うか
第3章 学習権・発達権と特別支援教育
第4章 学習と発達の保障をめざして
終章 障害者の自立を励ます社会へ
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