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日本人の教育・教養
日本の学校教育、家庭での躾、古典の素養や道徳観、宗教心など日本人の身につけている教養などから、現代の日本人像を考える。
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新書リスト | 背表紙から
学び合う教室 : 金森学級と日本の世界教育遺産
金森俊朗 辻直人著 -- KADOKAWA,2017.4, 266p. -- (角川新書 ; K-133)
すべての教育は「洗脳」である : 21世紀の脱・学校論
堀江貴文著 -- 光文社 , 2017.3, 206p. -- (光文社新書 ; 871)
帝国大学 : 近代日本のエリート育成装置
天野郁夫著 -- 中央公論社, 2017.3 , 278p. -- (中公新書 ; 2424)

Also in
教養として知っておきたい二宮尊徳 : 日本的成功哲学の本質は何か
松沢成文著 -- PHP研究所, 2016.04, 286p, -- (PHP新書 ; 1037)
学びとは何か : 〈探究人〉になるために
今井むつみ著 -- 岩波書店, 2016.03 , 230p. -- (岩波新書 ; 新赤版 1596)
「文系学部廃止」の衝撃
吉見俊哉著 -- 集英社 , 2016.02, 254p. -- (集英社新書 ; 0823)
人を育てよ : 日本を救う、唯一の処方箋
丹羽宇一郎著 -- 朝日新聞出版, 2015.9, 215p. -- (朝日新書 ; 532)
無学問のすすめ : 自分の頭で考える思想入門
伊東祐吏著 -- 筑摩書房 , 2015.8, 236p. -- (ちくま新書 ; 1139)
考える方法: <中学生からの大学講義>2
桐光学園 編集 , ちくまプリマー新書編集部 編集 , 池内 了 著 , 永井 均 著 , 管 啓次郎 著 , 萱野 稔人 著 , 上野 千鶴子 著 , 若林 幹夫 著 , 古井 由吉 著 -- 筑摩書房, 2015.2 , 219p. -- (ちくまプリマー新書 ; 227)
何のために「学ぶ」のか ─<中学生からの大学講義>1
桐光学園, ちくまプリマー新書編集部 編集著 -- 筑摩書房, 2015.1 , 202p. -- (ちくまプリマー新書 ; 226)
教育の力
苫野一徳著 -- 講談社 , 2014.03 , 253p. -- (講談社現代新書 ; 2254)
美 : 「見えないものをみる」ということ
福原義春著 -- PHP研究所, 2014.01, 214p, -- (PHP新書 ; 905)
修業論
内田樹著 -- 光文社 , 2013.7, 241p. -- (光文社新書 ; 651)
日本人の美徳を育てた「修身」の教科書
金谷俊一郎著 -- PHP研究所, 2012.4, 254p, -- (PHP新書 ; 798)
大学とは何か
吉見俊哉著 -- 岩波書店, 2011.7, 264p. -- (岩波新書 ; 新赤版 1318)

Also in
日本人の誇り
藤原正彦著 -- 文藝春秋, 2011.4, 249p. -- (文春新書 ; 804)
品格の原点 : いまなぜ「日本道徳論」なのか
西村茂樹, 尾田幸雄著 -- 小学館, 2010.10, 204p. -- (小学館101新書 ; 092)
教育の職業的意義 : 若者、学校、社会をつなぐ
本田由紀著 -- 筑摩書房, 2009.12, 224p. -- (ちくま新書 ; 817)
教育と平等 : 大衆教育社会はいかに生成したか
苅谷剛彦著 -- 中央公論新社, 2009.6, 290p. -- (中公新書 ; 2006)
大学の誕生(上) : 帝国大学の時代
天野郁夫著 -- 中央公論新社, 2009.5, 391p. -- (中公新書 ; 2004 . 大学の誕生||ダイガク ノ タンジョウ ; 上)
なぜ日本人は学ばなくなったのか
齋藤孝著 -- 講談社, 2008.5, 221p. -- (講談社現代新書 ; 1943)
日本を教育した人々
齋藤孝著 -- 筑摩書房, 2007.11, 205p. -- (ちくま新書 ; 691)

Also in
東大生はどんな本を読んできたか : 本郷・駒場の読書生活130年
永嶺重敏著 -- 平凡社, 2007.10, 286p. -- (平凡社新書 ; 394)

Also in
大学の教育力 : 何を教え、学ぶか
金子元久著 -- 筑摩書房, 2007.9, 206p. -- (ちくま新書 ; 679)

Also in
戦後教育で失われたもの
森口朗著 -- 新潮社, 2005.8 , 203p. -- (新潮新書 ; 129)

Also in
「心のノート」の方へは行かない
岩川直樹, 船橋一男編著 -- 子どもの未来社, 2004.7, 213p. -- (寺子屋新書 ; 004)
教育と国家
高橋哲哉著 -- 講談社 , 2004 , 211p. -- (講談社現代新書 ; 1742)

Also in
「教養」は死んだか : 日本人の古典・道徳・宗教
加地伸行著 -- PHP研究所 , 2001 , 287p. -- (PHP新書 ; 181)

Also in
日本人のしつけは衰退したか : 「教育する家族」のゆくえ
広田照幸著 -- 講談社, 1999.4 , 214p. -- (講談社現代新書 ; 1448)
歴史教育を考える : 日本人は歴史を取り戻せるか
坂本多加雄著 -- PHP研究所 , 1998 , 213p. -- (PHP新書 ; 042)

Also in
日本語のできない日本人
鈴木義里著 -- 中央公論新社 , 2002 , 207p. -- (中公新書ラクレ ; 39)

Also in
日本人の論語 : 『童子問』を読む [上]
谷沢永一著 ; 上 , 下. -- PHP研究所 , 2002 , 2冊. -- (PHP新書 ; 207)
日本人の論語 : 『童子問』を読む [下]
谷沢永一著 ; 上 , 下. -- PHP研究所 , 2002 , 2冊. -- (PHP新書 ; 211)
考えあう技術
苅谷剛彦, 西研著 -- 筑摩書房 , 2005 , 270p. -- (ちくま新書 ; 522)
グロテスクな教養
高田里惠子著 -- 筑摩書房, 2005.6 , 253p. -- (ちくま新書 ; 539)

Also in
国語教科書の思想
石原千秋著 -- 筑摩書房, 2005.10 , 206p. -- (ちくま新書 ; 563)

Also in
不勉強が身にしみる : 学力・思考力・社会力とは何か
長山靖生著 -- 光文社, 2005.12 , 240p. -- (光文社新書 ; 233)

Also in
教育欲を取り戻せ!
齋藤孝著 -- 日本放送出版協会, 2005.12 , 163p. -- (生活人新書 ; 167)
良心の自由と子どもたち
西原博史著 -- 岩波書店, 2006.2 , iii, 213p. -- (岩波新書 ; 新赤版 993)

Also in
新しい道徳
藤原和博著 -- 筑摩書房, 2007.12, 175p. -- (ちくまプリマー新書 ; 072)
文明としての教育
山崎正和著 -- 新潮社, 2007.12, 207p. -- (新潮新書 ; 241)
バカと東大は使いよう
伊東乾著 -- 朝日新聞出版, 2008.6, 254p. -- (朝日新書 ; 116)
学歴・階級・軍隊 : 高学歴兵士たちの憂鬱な日常
高田里惠子著 -- 中央公論新社, 2008.7, 320p. -- (中公新書 ; 1955)
代表的日本人
齋藤孝著 -- 筑摩書房, 2008.7, 219p. -- (ちくま新書 ; 733)
男の子のための軍隊学習のススメ
高田里惠子著 -- 筑摩書房, 2008.8, 185p. -- (ちくまプリマー新書 ; 089)
ニーチェの警鐘 : 日本を蝕む「B層」の害毒
適菜 収著 -- 講談社 , 2012.4, 182p. -- (講談社+α新書 ; 246-3A)
女ことばと日本語
中村桃子著 -- 岩波書店, 2012.8 , 238p. -- (岩波新書 ; 新赤版 1382)

Also in
新京都学派 : 知のフロンティアに挑んだ学者たち
柴山哲也著 -- 平凡社 , 2014.01 , 238p. -- (平凡社新書 ; 715)
学校の戦後史
木村 元著 -- 岩波書店, 2015.3 , 197p. -- (岩波新書 ; 新赤版 1536)

Also in
同志社大学神学部 : 私はいかに学び、考え、議論したか
佐藤 優著 -- 光文社 , 2015.10, 373p. -- (光文社新書 ; 779)
文部省の研究 : 「理想の日本人像」を求めた百五十年
辻田真佐憲著 -- 文藝春秋, 2017.4, 267p. -- (文春新書 ; 1129)

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